La evolución de los bloques capitalista y comunista.
La evolución de los dos bloque
miércoles, 29 de mayo de 2013
lunes, 27 de mayo de 2013
Fascismo y arte entreguerras.
FASCISMO Y PERIODO DE ENTREGUERRAS
5. Describir las características políticas, económicas, sociales y culturales del periodo de Entreguerras, reconocer la trascendencia de los tratados de Paz, de los fascismos y de la Revolución Rusa y explicar las causas, desarrollo y consecuencias de la Gran Depresión y la II Guerra Mundial, analizando y valorando cómo ambos hechos afectan y transforman la vida cotidiana, mediante la obtención y selección de información escrita y gráfica relevante utilizando fuentes primarias o secundarias relativas tanto al periodo de Entreguerras como a la II Guerra Mundial y a la posguerra (1º Bah)
Causas
del fascismo y del
nazismo:
1-La Primera Guerra Mundial:
Dejó a muchos excombatientes desmovilizados y
sin futuro que eran proclives a ideologías ultranacionalistas.
Alemanes
e italianos no estuvieron conformes con los tratados de paz de Versalles, los
primeros porque eran tratados duramente, los segundos porque no fueron
recompensados según lo acordado.
2-La crisis del 29.
Desprestigió a los partidos tradicionales por
su incapacidad de afrontar la crisis y aumentó la popularidad de los partidos
comunistas ya que la Unión Soviética mejoraba económicamente mientras los demás
empeoraban.
Los grandes inversores industriales apoyaron a
los fascistas porque estos se comprometieron a ayudarles cuando llegaran al
poder.
3- Miedo por la revolución rusa.
CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO Y EL NACISMO
Características
ideológicas del fascismo y del nazismo:
- Anti-marxismo
/ nacionalismo: Sustitución de la idea de
lucha de clases por la de lucha de naciones y solidaridad nacional
interclasista (corporativismo).
- Anti-liberalismo
/ totalitarismo: Contrarios al sistema
democrático y a las libertades políticas y partidarios de estructuras
jerárquicas en cuyo vértice está el líder, encarnación de los valores
nacionales. Partidarios de que el Estado controle todas (totalitarismo)
las esferas de la vida.
- Anti-igualitarismo
/ elitistas: Contrarios a visiones igualitarias
de los hombres y la sociedad, partidarios de que gobiernen los más
capacitados (elitismo) algo determinado por el carisma (o por la raza para
los nazis).
- Anti-racionalismo
/ irracionalistas: Contrarios
a anteponer la razón a la pasión. Partidarios de fomentar los
sentimientos y las pasiones en todos los ámbitos: pasión en la violencia,
en la guerra, en la fe, etc.
- Anti-capitalismo
/ revolucionarios:
Crítica a los abusos económico y laborales de la clase dirigente, pero se
trata de un anti-capitalismo demagógico con el que lograr apoyo de los
trabajadores. Simultáneamente reciben financiación de esos grupos que
critican a los que les aseguran que preservarán sus intereses.
Características
específicas y diferentes dentro del fascismo:
- Nazismo
alemán y otros pueblos germánicos, a diferencia de los fascismos
mediterráneos:
- Antisemitismo
/ racismo. Sustitución de la idea de
lucha de naciones por la de lucha de razas. Odio y rechazo a los grupos
raciales distintos. Esto no aparece en los fascismos mediterráneos
(aunque al final, cuando se alían con los nacis en la guerra, intentan
incorporarlo).
- Anti-cristianismo
/ esoterismo y paganismo:
Contrarios al cristianismo por lo que tiene de igualitario, partidarios
de formas religiosas paganas basadas en antiguos dioses germanos o en
creencias místicas y esotéricas.
- Fascismo
español y de otros pueblos católicos a diferencia de los fascismos
germanos:
- Anti-ateismo
/ catolicismo. El cristianismo católico se
considera un aspecto cultural de la nación que debe preservarse.
EL ARTE DE ENTREGUERRAS.
"Ante todo, el fascismo, en lo que concierne en general al futuro y al desarrollo de la humanidad, y dejando aparte toda consideración de política actual, no cree en la posibilidad ni en la utilidad de la paz perpetua. Por esa razón rechaza el pacifismo, el cual en el fondo esconde una renuncia a la lucha y una cobardía ante el sacrificio. Unicamente la guerra lleva a su punto máximo de tensión todas las energías humanas e imprime un sello de nobleza a los pueblos que poseen la valentía de enfrentarse a ella. Las restantes experiencias son sólo sucedáneos que no colocan nunca al hombre frente a él mismo, ante la alternativa de la vida o la muerte. Es por ello que una doctrina que parta del postulado previo de la paz es ajena al fascismo. Así como son ajenos al fascismo, aunque se hayan aceptado por lo que puedan tener de útiles en ciertas situaciones políticas, todas las construcciones internacionales y societarias, las cuales, como bien ha demostrado la historia, pueden disgregarse en el viento en cuanto que ciertos elementos sentimentales, ideales o prácticos, agitan el corazón de los pueblos."
B. Mussolini. Discurso. 1932
B. Mussolini. Discurso. 1932
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La descolonización
La descolonización.
DEFINICIONES:
La descolonización fue el proceso por el que las antiguas posesiones de los imperios coloniales europeos accedieron a la independencia política en un contexto internacional marcado por la guerra fría.
Tercer Mundo o países subdesarrollados:
nuevos países surgidos tras la descolonización, donde vive la mayor parte de la población mundial, se enfrentaron con el reto de construir gobiernos estables y eficientes, salir del subdesarrollo económico a la vez que vivían un crecimiento demográfico galopante, y, en algunos casos, definir una identidad nacional que nunca habían tenido.
Apartheid:
En Sudáfrica la minoría blanca dominante estableció un sistema de segregación racial, que perduró hasta los años 90.
Islamismo radical, otros o yihadismo: Yihad es el término árabe para "guerra santa"
Commonwealth o Mancomunidad Británica de Naciones: el término se usaba originalmente para referirse a un sistema de gobierno dedicado a aumentar el bienestar social o la riqueza común. Es una organización compuesta por 54 países independientes y semi-independientes que comparten lazos históricos con el Reino Unido.
Comentario de texto 1º de Bachillerato:
DESCOLONIZACIÓN DE
BANDUNG.
Posición
de la ONU. Resolución
de la ONU contra
la colonización.
«La
sujeción de los pueblos a una subyugación, a una dominación y a una explotación
extranjera constituyen una negativa de los derechos fundamentales del hombre;
es contraria a la Carta
de las Naciones Unidas y compromete la causa de la paz y la cooperación
mundiales (...).La falta de preparación en los dominios político, económico y
social, o en el de la educación, no ha de tomarse nunca como pretexto para
retardar la independencia (...). Se tomarán medidas inmediatas a los
territorios bajo tutela, los territorios no autónomos y el resto de territorios
que todavía no han accedido a la independencia, para transferir todos los
poderes a los pueblos de esos territorios, sin ninguna condición ni reserva, de
acuerdo con su voluntad y a sus deseos libremente expresados, sin ninguna
distinción de raza, de creencia o de color, con la finalidad de permitirlos
beneficiarse de una Independencia y una libertades completas.»
Resolución 1514 de la ONU (1960).
PAUTAS
PARA REALIZARLO:
1) Clasificación
del texto.
Según su naturaleza (económico,
político, social, historiográfico, jurídico, religioso…),
Según las fuentes: (Histórico o
Historiográfico)
a) Autor:
b) Fecha:
c) País:
d) Extraído de….
d) Destinatario (público o privado). Alcance nacional o internacional.
2) Introducción histórica: debemos hablar del contexto en el que se inició
la descolonización (introducción a los motivos de la misma) y hacer hincapié en
las consecuencias de este proceso. Por otro lado hay que buscar información
sobre la Conferencia de Bandung y el concepto de países no alineados, así como
la posición de la ONU.
3) COMENTARIO
-Idea principal: en la que se resume
el texto.
- Ideas secundarias:
COMENTARIO ELABORADO:
4) Conclusión y crítica del texto: Se trata de sintetizar el texto en pocas
palabras y ser crítico con los argumentos del mismo (autenticidad, exactitud,
sinceridad, objetividad, interés)
COMENTARIO ELABORADO:
Contextualización
:
Se trata de un texto de carácter
histórico elaborado por la ONU en 1960.Según su naturaleza es de carácter
político e histórico según las fuentes.
El texto fue redactado posiblemente en la sede de la ONU que se
encuentra en Nueva York, el destinatario es púbico y tiene alcance
internacional. Está extraído de la Resolución 1514 de la ONU.
Introducción
histórica.
La descolonización fue el
proceso de abolición de los imperios coloniales y supuso el acceso a la
independencia de las antiguas colonas. Ocurrió entre 1945 y 1965.
- Causas.
- Impacto de la IIGM. El conflicto armado se extendió a las colonias, lo que les hizo adquirir conciencia de su importancia. La guerra acabó con el prestigio de las potencias coloniales, pues sufrieron importantes derrotas que manifestaron su debilidad. Tras la contienda terminó la superioridad mundial de Europa y el mundo quedó dividido en dos bloques.
- El Reino Unido y la Francia Libre enrolaron en sus ejércitos a muchos habitantes de las colonias (India, Magreb). La sangre derramada legitimó las reivindicaciones de los pueblos colonizados
- Las dos grandes superpotencias surgidas de la guerra, EEUU y la URSS, defendían posturas contrarias a los viejos imperios coloniales europeos.
- Los norteamericanos, apoyaron la apertura de mercados para sus capitales y productos. Los soviéticos lo hicieron desde su propia ideología anticapitalista y antiimperialista.
- El acuerdo de las dos superpotencias, en pleno proceso de guerra FRÍA, hizo que la ONU se convirtiera en una gran impulsora del proceso descolonizador.
La descolonización se
inició en Asia en 1945, y tras la Conferencia de Bandung de 1955 se generalizó
por África. En Bandung surgió el
movimiento de los países no alineados en los que se condenó el colonialismo y
se apoyó solidariamente a los pueblos que luchaban por su independencia, se
habló de la necesidad de crear planes de desarrollo económico y cultural e
impulsó la descolonización de África.
Idea
principal del texto:
Apoyo de la ONU al proceso de
descolonización.
Ideas
secundarias:
En primer lugar el autor habla de que el
sometimiento de unas colonias a sus metrópolis es contraria a los derechos del
hombre y fuente de conflictos internacionales.
En segundo lugar rechazan el argumento
dado por las metrópolis, que se amparan el atraso económico, social,
cultural…para perpetuar su control sobre las colonias.
En tercer lugar la ONU tomará
resoluciones para que los países sometidos (colonias donde dependen totalmente
de la potencia extranjera, protectorados
o dependencia atenuada donde conservan parte de sus instituciones y dominios que eran
específicos del imperio Británico. Se trataba de colonias a las cuales se les aplicó un sistema de
autogobierno como Canadá o Australia…) puedan acceder a la independencia independientemente de su raza o creencia.
Como consecuencias:
- Los países se enfrentaron a graves problemas:
- Plano político: trazado arbitrario de fronteras entre los países, lo que generó guerras civiles. Ascendieron dictaduras militares que gobernaron con corrupción y violencia.
- Plano económico: dependencia económica respecto a las antiguas metrópolis (neocolonialismo). Se estableció un sistema de intercambio desigual, basado en la exportación de materias primas hacia las metrópolis mientras éstas ofertan tecnología, manufacturas y capitales, con lo cual empeoró la situación económica y la deuda externa.
- En el plano social: fuerte crecimiento demográfico y mala situación económica lo que provocó el bajo nivel de vida de la población: hambre, desnutrición, insuficiencias médicas y sanitarias, analfabetismo.
- Plano internacional: las antiguas colonias fueron relegadas a una posición secundaria en la toma de decisiones mundiales, se les denominó como “Tercer Mundo".
Conclusión:
Se trata de un texto de carácter
histórico, concretamente de una resolución de la de 1960 en el que se
manifiesta su apoyo a la descolonización de gran interés por las repercusiones
que tuvo en el proceso.
El Comentario de texto a modo de juego:
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