domingo, 14 de septiembre de 2025
martes, 2 de abril de 2024
lunes, 21 de noviembre de 2016
Las revoluciones liberales y revoluciones burguesas
Realizar un cómic con Pixton
Enlace directo a la cuenta de la clase en Pixton
Pasos: entrar a través del enlace, elegir un nombre reconocible
Comenzar creando un avatar y posteriormente elegir crear cómic.
Tema: las revoluciones liberales y revoluciones burguesas
Las Revoluciones liberales y Revoluciones Burguesas
Contenido, debe explicar los siguientes periodos
Todas deben contener el balance de las revoluciones
El cómic debe ser rico en contenido científico. No se debe copiar y pegar la información, sino explicarla a través de los personajes.
Debe contener fechas
Debe contener al menos un mapa de la época donde se reflejen los acontecimientos
MUY IMPORTANTE: EN LA VIÑETA FINAL SE PONDRÁ EL NOMBRE DE LOS QUE HAN REALIZADO EL TRABAJO
Cómic de Ana
domingo, 19 de enero de 2014
Nazis
El Holocausto y los experimentos médicos practicados por los nazis.
A continuación se exponen dos documentales relativos al tema.
El primero de ellos va dedicado a los experimentos que realizaron con discapacitados, los sigueintes a Joseph Menguele, conocido como "El doctor muerte"
domingo, 8 de diciembre de 2013
El Imperialismo
EL IMPERIALISMO
4º ESO
Criterio de evaluación
4. Analizar mediante el
tratamiento de fuentes diversas los principales procesos históricos que se
suceden entre finales del siglo XIX y las primeras décadas del XX
(Imperialismo, I Guerra Mundial y Revolución Rusa), situándolos en su correcto
contexto espacio-temporal, para inferir las conexiones existentes entre todos
ellos a partir del estudio de las causas, del papel que jugaron los avances
científicos y tecnológicos productos de las revoluciones industriales y de las
consecuencias geopolíticas, económicas, sociales, etc. que se derivaron.
Est 16/18
CE Primero de Bachillerato
4.
Analizar y describir la evolución política, social y económica de las
principales potencias mundiales de finales del siglo XIX, las transformaciones
y los conflictos que se producen en este periodo, su desarrollo y causas
desencadenantes, destacando el expansionismo imperialista y sus consecuencias,
comparando los distintos sistemas de alianzas del periodo de la Paz Armada y
analizándolos como causas de la Primera Guerra Mundial y distinguir otros
factores desencadenantes, etapas y consecuencias de este conflicto, a través de
la búsqueda, obtención y selección de la información de las fuentes primarias y
secundarias que ofrecen las bibliotecas, internet y otros medios valorando
críticamente su fiabilidad y utilizando el vocabulario con precisión e
insertándolo en el contexto histórico de finales del siglo XIX y comienzos del
XX.
COMENTARIO DE UN MAPA DEL IMPERIALISMO:
1.
Identificar:
- Título.
- Fecha de los acontecimientos.
- Tipo del mapa:
- de situación (muestra un acontecimiento en una época determinada, por ejemplo, Europa en 1815);
- de evolución (refleja una situación en etapas diferentes, como el proceso de la unificación italiana: 1859-1870).
- Espacio geográfico.
- Fuentes de la que procede.Para interpretarlo debes tener en cuenta los colores, signos y símbolos de la leyenda.
Debemos fijarnos en las trama y especificar los países que estaban bajo el control de cada una de las potencias.
· Explicar e interpretar os acontecimientos históricos
que se reflejan en el mapa.
· Contexto histórico:
principales causas que impulsaron la conquista o colonización de éstos territorios.
Consecuencias.
¿Qué fue la Conferencia de Berlín de 1884?
¿Qué conflictos hubo entre Francia e Inglaterra en el continente africano?
¿Qué fue la Conferencia de Berlín de 1884?
¿Qué conflictos hubo entre Francia e Inglaterra en el continente africano?
¿Qué territorios poseían las potencias Europeas en otros continentes?
El código para realizar la actividad es f327c
martes, 26 de noviembre de 2013
jueves, 24 de octubre de 2013
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