CÓMO REALIZAR UN EJE CRONOLÓGICO.
Las cronologías son representaciones temporales de acontecimientos del pasado. Su elaboración facilita la visualización de los hechos que han tenido lugar en un período de tiempo y permite conocer su duración exacta mediante la realización de sencillos cálculos.
Realizar la cronología.
- Elegir la escala: se deben tener en cuenta los datos que hay que representar y el tamaño del papel (escala = número de años según espacio disponible).
- Dibujar el eje (línea), friso o cuadro cronológico en papel milimetrado.
- Trasladar los datos seleccionados sobre el dibujo (períodos, fechas, nombres...).
- Colorear los elementos destacables.
- Escribir el título, la escala y una breve leyenda para indicar el significado de los colores y las abreviaturas empleadas. Indicar los períodos temporales con una raya horizontal y los acontecimientos con una raya vertical.
En la presentación que viene a continuación se te dan algunas pautas y ejemplos:
http://es.slideshare.net/AlmudenaRuiz/la-lnea-del-tiempo
INTERPRETAR UN MAPA HISTÓRICO
1.
Identificar:
Ø Título.
Ø Fecha de los acontecimientos.
Ø Tipo del mapa:
§ de situación
(muestra un acontecimiento en una época determinada, por ejemplo, Europa en
1815);
§ de evolución
(refleja una situación en etapas diferentes, como el proceso de la unificación
italiana: 1859-1870).
Ø Escala: permite calcular la distancia real en
relación con la representada en el mapa.
2.
Descodificar la información
con ayuda de los colores, signos y símbolos de la leyenda.
3.
Explicar los acontecimientos históricos que se
reflejan en el mapa.
4.
Interpretar.la información,
confrontándola con otras fuentes de información (manual de historia, diccionario
histórico, etc.) y valorar la significación histórica de lo representado en el
mapa.
5. Redactar el comentario:
Ø Introducción (presentación del documento).
Ø Desarrollo (explicación del contenido).
Ø Conclusión: resumen de lo explicación,
interpretación y valoración.
Analisis de mapas historicos from Daniel Gómez Valle
PAUTAS PARA REALIZAR UN COMENTARIO DE TEXTO.
1. Lectura. Debemos subrayar los aspectos más importantes.
2. Clasificación del texto:
_ Según su naturaleza:
- Jurídico: leyes, constituciones, tratados, decretos, acuerdos internacionales...
- Histórico-literarios: Memorias, autobiografías, recuerdos, cartas, novelas, notas de prensa...
- Narrativos: discursos y proclamas...
-Económicos: crisis, dinero, deudas, déficit, ganancias, banca...
-Sociales: si habla del modo de vivir o de pensar de alguna persona o colectivo; por ejemplo el trabajo infantil, la nobleza, la iglesia, los obreros...
-Políticos: pueden tratar de asuntos de la nación (problemas, posibles mejoras, críticas..) o de naciones extranjeras ( motivos para declarar una guerra, quejas, acercamiento entre naciones)...
- Religiosos: Tratan de las creencias.
- Culturales o científicos: por ejemplo si habla de alguna representación teatral, música...
_ Según la fuente:
-Históricos, son originales de la época; la fuente es primaria.
- Historiográficos: el autor es posterior a los hechos; la fuente es secundaria.
_ Lugar y fecha: En ocasiones no se incluyen, pero se pueden deducir aproximadamente por lo que relata el texto.
_ Autor:
- Individual: si es conocido, por ejemplo Mussolini, hay que hacer una reseña sobre el mismo.
- Colectivo: (organismo o institución)
_Destinatario:
- Público: destinado a la colectividad.
- Privado: a una sola persona., por ejemplo una carta, un diario...
2. Análisis del texto:
Existen dos métodos, el literal y el lógico. El primero consiste en seguir el orden del texto para ir dando una explicación progresiva, el segundo en reagrupar las ideas por finalidad temática.
-Idea central: idea que resume el contenido del texto.
-Ideas secundarias: otras ideas que aparecen en el mismo
-Análisis del texto.
-Idea central: idea que resume el contenido del texto.
-Ideas secundarias: otras ideas que aparecen en el mismo
-Análisis del texto.
3. Crítica del texto:
Hay que determinar su autenticidad y exactitud, su objetividad y sinceridad (el autor puede pertenecer a algún bando ideológico), el interés del texto.
ERRORES FRECUENTES:
_ No centrarse en el texto, sino recurrir meramente a exponer nuestros conocimientos sobre un tema.
_ Paráfrasis: repetir el texto con otras palabras sin aportar nada nuevo. Tampoco hay que repetir exactamente lo lo mismo, aunque para dar énfasis a alguna afirmación se pueden utilizar comillas. Siempre hay que sacar una conclusión de lo que digamos.
- Personalismo: nuestro punto de vista sólo puede ir en la valoración personal (otro apartado)
PAUTAS PARA HACER UNA PRESENTACIÓN CON POWER POINT.
1. Debemos seleccionar bien la información; no se trata de copiar y pegar (eso anularía el trabajo), sino de saber sintetizar y ubicar bien las ideas en cada apartado.
2. Realizar una búsqueda de imágenes. En esta parte debemos tener cuidado y asegurarnos de que se corresponde con la realidad. El trabajo debe estar bien ilustrado y las imágenes ser variadas.
3. Elegir bien el diseño; un fondo y tipo de letra compatibles, en ocasiones por ejemplo, si el fondo y la letra son oscuros el trabajo no se lee correctamente.
Orden a seguir dentro de la presentación:
1. Índice: se hace cuando tengamos acabado el trabajo y se añade al principio.
El trabajo debe estar nordenado en epígrafes. Ej:
- Causas de la revolución Francesa. diapositiva 3 al 6.
- Desarrollo de la revolución: diapositiva 6 al 10.
- Consecuencias.....
3. Conclusión personal: debemos añadir aquí lo que hemos aprendido, las dificultades que hemos podido encontrar y ser críticos con aquellos aspectos que nos desagraden.
4. Bibliografía y páginas Web visitadas.
